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2018~2019学年第一学期初三历史联考试卷

2018~2019学年第一学期期末教学质量调研测试

初三历史                     2019.01

注意事项:

  1.本试卷包含选择题部分;非选择题部分。满分50分。考试时间为50分钟。

  2.答卷前考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号,考试号使用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的相应位置上,并将考试号用2B铅笔正确填涂.

  3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题必须用0.5mm的黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域的答案一律无效,不得用其他笔答题。

  4.考生答题必须在答题卡上,答在试卷上和草稿纸上一律无效。

一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项,并在答题卷相应的地方填涂。(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.“北京人遗址……考古发现包括:10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料反映了北京人

A.会制造和使用石器等                  B.已会种植庄稼

C.保留了猿的某些特征                  D.懂得人工取火

2.商朝历史之所以被称为信史(有籍可查,确实可信的历史),最有力的证据是

3.《史记·商君列传》记载:“令民为什伍,而相牧司连坐。告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与

降敌同罚。行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼……”。这反映了商鞅变法

A.注重法治,稳定社会秩序              B.承认土地私有,发展经济

C.推行县制,便于国家管理              D.推动民族交融,富国强兵

4.新疆是“一带一路”沿线重要地区,它开始隶属于中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分始于哪一历史事件

  A.秦统一六国        B.丝绸之路开通     C.设立宣政院     D.西域都护设立

5.下图突出反映的历史现象是

A.北方统一          B.民族融合        C.中外交流         D.文化昌盛

6.“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代,他们的生活重心不再只有上帝,也逐渐关注现实人生,强调人的价值和尊严。”这表明当时“知识分子”追求的思想是

A.封建神学          B.自由主义        C.人文主义        D.民主平等

7.图中箭头所指阴影部分为历史上先后形成的贸易中心区。造成这种变化的主要原因是

A.葡萄牙人的征服    B.新航路的开辟    C.工业革命的影响  D.全球化的推进

8. 14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代,这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是

  A.传播了理性主义                      B.发现了美洲新大陆

  C.把世界连为一体                      D.促进资本主义发展

9. 1789年7月14日,当路易十六听到这一消息时,询问身边的廷臣昂古尔公爵:“这是一场叛乱吗?”昂古尔回答:“不,陛下,这是一场革命。”他们谈论的事情是

A.攻占巴士底狱      B.拿破仑发动政变  C.召开三级会议     D.罗伯斯庇尔上台

10.《大国崛起的文化准备》中提到:“一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。”以英国为例,与其器物和经济改变相关的事件是

A.资产阶级革命      B.工业革命        C.思想启蒙运动     D.宪章运动

11.马克思说:“它消耗煤和水而自行产生动力,它的能力完全受人控制……这种原动机是在城市使用的,不像水车那样是在农村使用的……它的应用是普遍的,在地址选择上不太受地点条件的限制。”这种原动机的改进者是

A.哈格里夫斯        B.凯伊            C.斯蒂芬森        D.瓦特

12.在中学毕业作文中,马克思以“人类的幸福和我们自身的完美”作为自己选择职业的目标,并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是

A.参与第一国际的创立                  B.出版了《资本论》

C.声援巴黎公社的斗争                  D.创立马克思主义

13.“1868年,……在欧洲的造船厂,活跃着日本人的身影,他们对西方文明“始惊”、“次醉”、“终狂”。1871年,岩崎弥太郎创办三菱公司,公司依靠雄厚的资本和政府的扶持,开办银行、造船厂、炼铁厂等,后来成为世界著名的跨国财团。”这现象的出现与下列哪项措施直接有关

A. 消除封建割据,加强中央集权         B.允许土地买卖,承认土地私有

C.创办近代企业,引进西方技术          D.提倡文明开化,大力发展教育

14.观察下图,导致19世纪末20世纪初石油开采量发生变化的原因是

 ①蒸汽机的产生      ②汽车的发明      ③飞机的研制      ④核能的利用

  A.①②③            B.②③④          C.①④            D.②③

15,荷兰人凡·高是19世纪后期印象派画家。他提倡在创作中吸收和撷取东方绘画的因素,自由地抒发内心的情感意识。下列属于他的作品是

16.观察下面两幅历史地图。从图一到图二版图的变化与下列哪一事件密切相关

 A.美苏两极格局      B.法西斯对外扩张  C.第一次世界大战   D.拿破仑对外战争

17. 1922年2月的华盛顿,美国国务卿休斯难掩得意之色:“多亏了这个条约,对华‘门户开放’终于实现了。”休斯所说的条约是

  A.《凡尔赛和约》    B.《四国条约》     C.《九国公约》    D.《五国公约》

18.前苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱到:“伟大俄罗斯,永久的联盟:独立共和国,自由结合成。各民族意志,建立的苏联。……伟大的列宁,指明了前程。斯大林教导,要忠于人民;并激励我们,去建立功勋。”我们从国歌中不能得到的信息是

A.十月革命鼓舞了殖民地人民解放运动    B.各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟

C.列宁对社会主义道路的探索成就显著    D.斯大林模式促成经济建设的辉煌成就

19.《国民政府对日宣战布告》昭告中外:“中国为酷爱和平之民族,过去四年余之神圣抗战,原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后,终能反省……不料残暴成性之日本,执迷不悟,且更悍然向我英、美诸友邦开衅,扩大其战争侵略行动……兹特正式对日宣战……。”上述材料中“向我英、美诸友邦开衅,扩大其战争侵略行动”开始于

  A.珍珠港事件        B.凡尔登战役      C.诺曼底战役       D.中途岛战役

20. G20峰会、APEC会议、金砖国家领导人会晤、上海合作组织峰会……这些活动反映了

  ①和平与发展是当今世界的时代主题      ②国际社会合作不断加强

  ③各国消除了矛盾并形成利益共同体      ④世界多极化格局已经形成

  A.②③              B.①④            C.①②            D.②④

二、判断题:判断正误,并在答题卷相应的地方填涂,正确的填涂A,错误的填涂B(本大题共6小题,每小题1分,共6分)。

21.东晋的王羲之由于在书法艺术上的杰出成就,被后人誉为“书圣”。

22.文艺复兴运动是古希腊、罗马文化的全面复兴。

23.美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。

24.“19世纪中期,俄国的资本主义工业发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家。农奴境况十分悲惨,暴动频繁。”为此,俄国政府在1861年废除农奴制改革,使俄国走上资本主义发展道路。

25.第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们,而英国、法国、俄国是维护世界秩序的保护者,应该肯定。

26.社会保障制度是工人阶级斗争的结果,资产阶级也认为实行这种制度,可以缓和阶级矛盾,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。而且,社会保障制度能解决资本主义社会的基本矛盾。

三、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)

27.我国汉代记载了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年史事的纪传体通史作者是       ;东汉时期蔡伦改进了      。

28.下图一所示会议形成的世界新秩序是       ;下图二所示会议决定建立的国际组织是       。

29.下列图片反映了当今世界经济、政治的发展趋势分别是       、        。

四、材料解析问答题:结合材料以及所学知识,根据设问,回答问题。(本大题共3小题,每小题6分,共18分)

30.思想文化的传承与融合影响了社会的发展。阅读下列材料,回答问题:

材料一  春秋战国时期,鲁国尚儒学……;齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与词赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛……

                                                   ——邹逸麟《中国历史地理概述》

      材料二  (汉武帝)继位之初接受董仲舒的建议,又于第五年设置五经博士,启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除,招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期,超过三万名儒生进入皇家学术机构。

                                    ——改编自任世江:《高中历史必修课程专题解析》

      材料三  要既讲法治又讲德治,重视发挥道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来……

                    ——习近平参加十三届.全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话

  请回答:

  (1)材料一反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面?哪家学说为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础?(2分)

  (2)据材料二并结合所学知识,指出汉武帝推祟的治国思想是什么?为此汉武帝采取了哪些措施?(2分)

  (3)据材料三,指出当今我国应采取怎样的治国方略?(2分)

31. 20世纪以来美国凭借强大的实力在国际舞台上扮演着重要角色。美国的发展道路虽然有它自身的特点,但依然有许多地方值得我们借鉴。阅读下列材料,回答问题:

      材料一  美国独立以后,领土迅速扩张,在半个多世纪的时间里,成为一个东临大西洋、西濒太平洋的大国。同时,北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。       ——人教版《世界历史》九年级上册

材料二  1933~1937年,罗斯福政府拨款120亿美元,大力兴建公共工程,如筑路、架桥和植树。1935年,美国国会通过了《社会保障法》,内容包含:养老金制度;失业保险制度向残废、无谋生能力者提供教济。

      材料三  20世纪90年代末,在电脑的关键部件和软件方面,美国在世界上占绝对优势。到1999年底,网络经济产值达5239亿美元,成为这一时期美国经济发展的最重要的因素。

请回答:

(1)据材料一结合所学指出“两种制度水火不容”其矛盾的焦点是什么?由此引发了哪场战争? (2分)

(2)据材料二结合所学指出这些措施的突出特点?据材料三概括20世纪90年代美国经济的突出特点是什么?(z分)

(3)综合上述材料,谈谈对我们实现“强国梦”有哪些启示?(2分)

32.世界历史在不断地对抗与合作中演绎,以“对抗——合作”为主题进行了探究活动。阅读下列材料,回答问题:

【军事上】

      材料一

【政治上】

      材料二  鉴于美国所处的非常有利的经济和战咯地位,美国的势力在1945年后便向外迅猛发展……美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区……利益的严重冲突终于不可避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系,互相“排斤”,水火不相容……一个国家不站在美国领导的阵营内,便站在苏联领导的阵营内,不存在中间道路。

                                            ——[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》

【经济上】

      材料三  战后欧洲合作与发展,是一个让人心动的选项,合作是从法国和德国这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的,这两国是宿怨深厚的部居,……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。

                                                     ——摘自《大国崛起》解说词

请回答:

(1)材料一中图1最终导致事件的直接导火索是什么?图2所示的事件有什么作用?(2分)

(2)据材料二结合所学指出“利益的严重冲突”的主要方式是什么?据材料三并结合所学指出体现他们“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措。(2分)

(3)有人认为,新崛起大国与现存大国必然会发生战争,你是否同意这一观点,综合上述材料及所学知识说明理由。(2分)

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